Formation pédagogie Nature : une approche d’éducation expérientielle en plein air

La nature à la rescousse des enfants

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«Le déficit de nature existe», affirme Sylvie Gervais. «Et à cause de ça, les enfants ont perdu beaucoup de capacités de développement». Selon la fondatrice de la Coopérative Enfant Nature de Shawinigan, ce phénomène mondial affecte des enfants de toutes les classes sociales.

Détentrice d’une maîtrise en plein air, Mme Gervais s’est intéressée à l’éducation en plein air comme solution pour corriger le tir. Après tout, les pays scandinaves ont fait des avancées fort intéressantes à ce chapitre, grâce à l’école en nature et aux garderies 100% plein air. «Ils ont compris qu’il y avait quelque chose de sain et de simple à garder un lien avec la nature.»

Ayant œuvré dans une école primaire, quelques années auparavant, elle voyait bien «les problématiques des enfants: hyperactivité, difficulté d’attention, anxiété, difficulté de langage, obésité. Des problèmes qui surgissent de plus en plus à la petite enfance».

 

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